Es sind sieben Probleme, die den Lernenden das Leben in der Berufsschule schwer machen:
1
Ein schlechtes Gedächtnis
Wenn Lernende eine Berufsschule erfolgreich absolvieren wollen, müssen sie sich viele Dinge einprägen. Das geht nur, wenn sie sich auf ein gutes Gedächtnis verlassen können.
Ist das Gedächtnis schlecht, gibt es Probleme.
2
Mangelnde Fitness beim Lernen
Viele Lernende haben schlicht deshalb Mühe in der Berufsschule, weil sie nicht genügend fit sind. Sie passen im Unterricht nicht auf, und wenn sie auf eine Prüfung hin lernen sollen, gelingt ihnen dies nicht, weil sie dabei fast einschlafen.
Das rächt sich natürlich.
3
Mangelnde Selbstkontrollle
Die mangelnde Selbstkontrolle zeigt sich darin, dass sich die Lernenden nicht dazu bringen, sich genügend gut und genügend lange auf ihre Prüfungen vorzubereiten.
Schlechte Noten sind die Folge.
4
Selbstüberschätzung
Manche Lernende überschätzen ihren Vorbereitungsstand: Sie glauben, gut auf eine Prüfung vorbereitet zu sein und alles zu wissen, was sie wissen müssen - obwohl dies keineswegs der Fall ist.
5
Prüfungsangst
Während einer Prüfung müssen die Lernenden zeigen, was sie gelernt haben. Die Prüfungsangst hindert zuweilen die Lernenden daran - sie sind nicht in der Lage zu zeigen, wie es um ihr fachliches Wissen wirklich steht.
6
Ein engagiertes, aber planloses Lernen
Manche Lernende bereiten sich durchaus engagiert auf ihre Prüfungen vor. Aber ihre Vor-bereitung verläuft planlos und beschränkt sich oft darauf, den Prüfungsstoff unzählige Male durch-zulesen.
Häufig kommt es vor, dass die Lernenden trotz ihres hohen Engagements nicht das gelernt haben, was sie während der Prüfung wirklich wissen müssen.
Das führt zu Frust und oft auch zu Resignation: Fallen trotz einer engagierten Vorbereitung die Noten schlecht aus, glauben die Lernenden, dass sie zu wenig intelligent sind - obwohl es keineswegs an der Intelligenz fehlt.
7
Stoffflücken
In jeder Prüfung wird nach Dingen gefragt, die die Lernenden in den früheren Schuljahren hätten lernen müssen. Manchmal aber haben die Lernenden diese Dinge gar nie gelernt oder wieder vergessen.
In diesem Falle liegen Stofflücken vor - und diese Stofflücken können die Prüfungsleistungen massiv be-einträchtigen.
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